Alors que le Lab-École de Shefford n'est toujours pas
construit, il remporte déjà un prix.
En effet, le futur établissement scolaire met la main sur le
2020 Canadian Architect Award of Merit
pour le concept architectural réalisé par le consortium Pelletier de Fontenay
et Leclerc Architectes. Depuis 1967, Canadian Architect parraine un programme
annuel de prix nationaux qui vise à récompenser les projets en phase de
conception.
Le jury du concours a particulièrement apprécié le
regroupement des classes prévues dans ce projet du Centre de services scolaire
du Val-des-Cerfs (CSSVDC). Selon eux, cet aspect donnera à cette école une
taille humaine et prodiguera aux élèves un sentiment d'identité et d'appartenance.
« Quelle fierté pour l'équipe du Lab-École de voir le projet
de Shefford être récompensé à l'échelle canadienne ! Cette distinction honore
la créativité québécoise en matière d'architecture et souligne l'importance
d'en faire profiter les élèves. Le Lab-École Shefford offrira un lieu
d'apprentissage en parfaite harmonie avec la nature avoisinante »,
explique Natacha Jean, directrice générale du Lab-École.
Le projet en question
Cette nouvelle construction planifiée dans la Municipalité du
Canton de Shefford représente un investissement de 18 M$. Elle est financée par
le ministère de l'Éducation (MEQ). L'école comprendra seize salles de classe,
dont quatre préscolaires et douze primaires. Son ouverture est prévue à la
rentrée 2022.
Un gymnase double ainsi que des aires de rassemblements sont
également dans les plans de conception. De plus, un espace paysager, réalisé
par Fauteux et Associés, sera intégré à l'établissement.
Lab-École
Le Lab-École est un organisme à but non lucratif qui a pour
mission de rassembler une expertise multidisciplinaire pour concevoir les
écoles de demain. Ces dernières répondent aux besoins et aux réalités des
élèves et de ceux qui les accompagnent.
Comme leur nom le dit, les Lab-Écoles sont avant tout des
laboratoires qui permettront d'expérimenter de nouvelles constructions
scolaires. Les travaux de l'organisme s'appuient sur des centaines d'experts et
collaborateurs qui s'y investissent depuis sa création.
D'autres établissements de la sorte seront construits
à Gatineau, Maskinongé, Québec, Saguenay et Rimouski. Visant à réinventer
l'école de demain, ils ont fait l'objet du premier concours d'architecture
dédié au bâtiment scolaire au Québec en 50 ans.
