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  MRC ESTRIE / Les Sources

Le comité Visions éducatives


7 décembre 2010
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Mardi 7 décembre 2010
Temps de lecture: 3 minute(s)

Un nouveau comité, Visions éducatives, a vu le jour en septembre à Saint-Adrien. Ce comité a été formé par un groupe de citoyens qui ont comme intérêt commun de connaître, de découvrir et d'approfondir leurs connaissances sur les différentes méthodes d'enseignement, les différents projets éducatifs et les différents projets existants dans d'autres écoles. La mission du comité organisateur Visions éducatives est donc celle de faire connaître à la population, aux citoyens et aux parents, d'autres formes, types et structures d'enseignement.

Le comité organisateur Visions éducatives se mobilise actuellement pour organiser des soirées d'informations publiques financées par une aide financière de 5 104 $ du Pacte rural - volet local Saint-Adrien. Ces soirées seront au nombre de 8 (une par mois). Une courte conférence d'une durée d'environ 1 heure sera présentée par un(e) enseignant(e), un parent et un enfant qui fréquente ou fréquentait cette école. Une période de questions suivra cette conférence. Une psychothérapeute sera présente tout au long de cette soirée pour donner son opinion selon ses connaissances et expériences. «À la fin de la soirée, le comité aimerait que chaque parent présent nous laisse son opinion et ses commentaires à l'aide d'un questionnaire», invite madame Anne-Marie Mercier, coordonnatrice du projet.

Elle ajoute aussi que ce comité ne prend aucune décision en ce qui concerne l'école du village. Cependant, une proposition pourra éventuellement être faite à la suite des huit soirées et de l'analyse des questionnaires remplis par les citoyens présents.

Visions éducatives se donne pour mission d'être transparent vis-à-vis la population et d'être porte-parole de celle-ci.

Voici une idée des thèmes abordés lors de ces soirées :

  • Journée type
  • Pédagogie
  • Fonctionnement avec les enfants vivant des difficultés d'apprentissage ou des problèmes de comportement
  • Fonctionnement des devoirs et leçons
  • Implication des parents
  • Gestion du temps, de la discipline et des objectifs ministériaux
  • Modes et fréquence d'évaluation

Voici des possibilités de style éducatif à explorer :

  • École Waldorf
  • École alternative
  • École interculturelle
  • École citoyenne ou communautaire
  • École de langue ou de sport
  • Etc.

«L'éducation des enfants relève d'un défi grandiose pour les enseignants et la société en général. Pour certains enfants, cela va de soi, mais pour d'autres, l'apprentissage se fait de manière fort différente. Nous croyons que chaque enfant a le potentiel d'apprendre, mais qu'un contexte et des méthodes peuvent être plus favorables que d'autres. Offrons donc le maximum de chances à notre enfant en commençant par s'informer», a ajouté madame Mercier. 

Deux soirées ont eu lieu jusqu'à présent. Une première soirée a eu lieu le 6 octobre et concernait l'Écollectif (école primaire alternative de Sherbrooke). Une assistance de 24 personnes, dont des conseillers municipaux et des parents, étaient présentes. Une seconde rencontre, le 19 novembre, a mobilisé 26 personnes et abordait la pédagogie Waldorf, présentée par une enseignante de l'Eau Vive (École primaire Waldorf-Steiner à Victoriaville). La prochaine soirée d'informations touchera l'école Notre-Dame-de-Lourdes (école primaire de St-Adrien) et sera présentée le 2 décembre à 19 h au Brin de vie de Saint-Adrien.

Source: Anne-Marie Mercier, membre du comité Visions éducatives


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