En juin dernier, je me suis rendue au bureau de Richard Dostie, directeur de l'usine Graymont de Marbleton, pour lui présenter mes outils de travail et mes projets de classe. Inutile de vous dire à quel point j'ai reçu une écoute attentionnée et disponible.
En cinq minutes j'avais déjà démontré les limites de mes outils traditionnels et ouvert une porte sur l'importance, tant en milieu scolaire qu'en milieu de travail, d'accéder à des outils de pointe pour des résultats maximaux.
Ainsi les élèves de la deuxième année du secondaire bénéficieront cette année d'une demi-douzaine de nouveaux appareils électroniques, gracieuseté de Graymont Inc., et le projet sera fort probablement reconduit l'an prochain pour tout autant d'appareils. Ces appareils serviront d'outils éducatifs dans les classes de géographie et d'histoire de la Cité-école Louis St-Laurent.
Ce n'est pas la première fois que Graymont démonte son implication dans le milieu scolaire. En effet, Graymont avait financé les tableaux interactifs de l'école primaire Notre-Dame-du-Paradis et son implication dans un projet de laboratoire rural qui a permis l'achat d‘appareil de géolocalisation à des fins éducatives et récréatives dans la Forêt habitée de Dudswell et ailleurs.
En mai dernier, lors d'une sortie éducative, Graymont a généreusement contribué à financer l'accès au musée d'Eaton Corner afin de permettre à une quarantaine d'élèves de visiter celui-ci pour la toute première fois. Il faut aussi souligner la qualité du Centre d'interprétation de la chaux, ici même à Dudswell, un autre arrêt dans notre itinéraire pour ces mêmes élèves.
Malgré ma demande qui peut sembler farfelue, M. Dostie a aussi accepté de me donner une boîte de bouchons d'oreilles pour faciliter la concentration de certains de mes élèves lors des examens de mai et juin: ce fut un franc succès !
Graymont rend concrètes ses valeurs sociales par son implication et ce depuis plusieurs années, autant au primaire avec l'école Notre-Dame-du-Paradis qu'au secondaire à la Cité-école Louis-Saint-Laurent.
Des projets comme ceux-ci sont impossibles sans la participation financière des industries et commerces de la région.
Merci de faire de l'école un milieu stimulant pour nos jeunes et leur donner la chance d'apprendre avec une technologie de pointe enrichissante et amusante.
