Pour Québec solidaire, l'éducation est une assise importante dans une société évoluée. La rentrée scolaire est une période charnière dans la vie des familles et occasionne des dépenses importantes pour les parents.
Les déboursés sont effectivement nombreux : matériel scolaire, vêtements et il faut ajouter à la liste depuis quelques années le coût des photocopies, de la surveillance du midi qui dépasse souvent les 200$ par famille, les activités spécifiques ainsi que les contributions versées aux différentes fondations des écoles pour permettre les sorties culturelles et sportives des jeunes.
Malheureusement, au fil des ans, nous avons remarqué que le système de financement par le biais de fondations a créé un écart important entre les différentes communautés. Les villages et les quartiers plus riches possèdent plus de fonds ce qui permet aux élèves de faire plus de sorties éducatives tandis que dans les milieux plus défavorisés, les fondations n'existent pas ou sont moins bien pourvues et il en résulte que les enfants font peu de sorties dans l'année scolaire. Bien que les commissions scolaires, à travers des budgets spécifiques, versent aux écoles moins nanties des sommes complémentaires pour pallier à ce déficit, des mesures universelles s'imposent : il faut financer l'éducation à sa pleine hauteur. Seule, une éducation gratuite viendrait régler cette injustice.
Les services spécialisés sont donnés au compte-gouttes alors que les besoins sont nombreux
« Étant intervenante sociale en CLSC, j'accompagne les parents à l'école lors des plans d'intervention pour leurs enfants et je constate l'impact chez les enfants » souligne Colombe Landry, candidate dans Richmond. Elle précise : « Les écoles ont besoin d'orthophonistes, d'orthopédagogues, de psycho-éducatrices, de psychologues pour favoriser les apprentissages scolaires ». Des classes moins nombreuses sont essentielles afin de favoriser une relation professeurs-élèves plus forte, une des nombreuses conditions favorisant la persévérance scolaire.
Garder les élèves dans les écoles de leurs communautés et leurs quartiers doit être une priorité pour les commissions scolaires; des groupes de parents le réclament avec justesse que l'on pense par exemple aux écoles du Jardin-des-Lacs, Beaulieu et Alfred-Desrochers.
Source : Marie-France Hétu, responsable des communications pour Colombe Landry, candidate de Québec solidaire Richmond
