Présent au sein d'autres régions administratives du Québec,
le programme Carbone Scol'ERE a fait son entrée cette année en Estrie. Ainsi,
malgré la pandémie, 35 classes de la 4e à la 6e année du primaire ont
été mobilisées aux enjeux climatiques.
Les élèves ont donc appris les bases scientifiques
sous-tendant les changements climatiques et les gaz à effet de serre. Ils ont
également développé de meilleures habitudes afin de réduire leur consommation
de carbone.
En raison des mesures sanitaires, les enseignants et les
organismes de formation accrédités (OFA) ont dû s'adapter pour offrir le
programme aux élèves. Les rencontres ont dû être faites en alternance afin de
satisfaire les exigences de la Santé publique. D'ailleurs, dans l'ensemble, les
enseignants sont comblés de cette première expérience.
« Les mesures sanitaires en place et les fermetures
ponctuelles des écoles auraient pu freiner la participation à Carbone Scol'ERE
cette année. Pour contrer ces difficultés, la Coop FA, instigatrice du projet,
a revu son matériel pédagogique et a instauré de nouvelles méthodes d'animation
par visioconférence », explique Isabelle Boutin, responsable des communications
Coop FA.
Il s'agit de trois organismes qui ont collaboré afin de
piloter ce programme au sein des établissements scolaires de l'Estrie. Le
Conseil régional de l'environnement de l'Estrie (CREE), le Groupe uni des
éducateurs-naturalistes et professionnels en environnement (GUEPE) et
Technoscience Estrie sont ceux qui ont uni leurs forces pour permettre aux
élèves d'y participer.
Pour cette première édition, les élèves ont découvert de
nouvelles habitudes de vie écoresponsable qu'ils ont apportées au sein de la
demeure familiale. Avec ces nouveaux gestes quotidiens, ils ont réussi à
diminuer leur empreinte écologique. Les résultats provisoires de l'Estrie
indiquent qu'ils auront permis d'éviter 859 tonnes de CO2 équivalent. À
travers la province, ce chiffre monte à plus de quatre millions de kilogrammes
de CO2.
Programme éducatif
Développé par la Coop FA, Carbone Scol'ERE est une
initiative éducative qui vise à engendrer des changements comportementaux
durables dans le cadre de l'atténuation des changements climatiques.
Actuellement actif à travers le Québec ainsi qu'en France, les écoles, les
citoyens, les organisations et les entreprises peuvent s'impliquer.
À travers ce programme éducatif, l'organisme propose 14 défis
de réduction des gaz à effet de serre regroupés sous les thèmes de la
consommation, l'énergie et le transport ainsi que les matières résiduelles. En
10 heures d'ateliers et d'activités éducatives en science et technologie,
les élèves sont invités à adopter de nouvelles habitudes de vie écoresponsables
avec leur famille.
« Le programme éducatif engendre de véritables changements
de comportements, mesurables et vérifiables qui génèrent des Crédits carbone
éducatifs ensuite vendus sur le marché volontaire du carbone », explique
l'organisme.
