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Marc Griffin en visite à Sherbrooke

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Vendredi 15 mars 2013

Lundi prochain, dans le cadre du cours de l'Académie du Trésor, les élèves de quatrième secondaire recevront la visite de l'ex-joueur professionnel des Expos et des Dodgers, Marc Griffin.

Marc Griffin est maintenant analyste baseball et donnera une conférence intitulée « Gardez l'oeil sur la balle et prenez votre élan ». Il mettra en lien le sport professionnel et la vie financière.

Ex-espoir des Dodgers de Los Angeles et des Expos de Montréal au début des années 1990, Marc Griffin est devenu, au terme de sa carrière de joueur, une des voix des Expos... et une des personnalités les plus attachantes du monde des médias sportifs!

Marc a travaillé 10 saisons pour l'organisation des Expos de Montréal en plus de différents médias montréalais. Il a entre autres été analyste aux parties des Expos de Montréal; de 1995 à 1998 sur les ondes de TQS, en 1999 avec la Société Radio-Canada et de 2000 à 2005 sur le réseau radiophonique des Expos. Pour son excellence à la télévision, lui et son confrère Michel Villeneuve furent en nomination en 1998 dans deux catégories pour un prix Gémeaux.

En avril 2011, Marc a joint les rangs du Conseil d'administration de la Fédération de Baseball du Québec à titre de vice-président.

Académie du Trésor au secondaire

Les trois grands thèmes abordés à chaque niveau scolaire sont : faire un budget, gérer le crédit et apprendre à investir.

Les séances de formation sont offertes dans le cadre du cours d'économie et débouchent sur une remise d'un certificat de participation. Les résultats académiques atteints lors de l'examen final sont convertis en jetons qui à leur tour, permettent d'obtenir des unités du compte de placement de l'Académie du Trésor. Ainsi, de détenir des titres réels et véritables dans un portefeuille de placements diversifiés.

Apprendre et en retirer une valeur monnayable est fondamental au programme de l'Académie du Trésor, car il permet de passer de la théorie à la pratique.

Le jeton remis a pour objectif d'intéresser l'élève d'une façon concrète et motivante, en plus de lui faire comprendre les notions apprises lors des formations. Au fil des niveaux, l'élève acquiert les connaissances qui lui permettront de comprendre les principes de la planification financière et la construction d'un portefeuille de placement. L'élève est amené à comprendre les notions en participant à différents exercices pratiques d'apprentissage et en rencontrant des professionnels de l'industrie.

Source : Julie Tremblay, Séminaire Salésien


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