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JOURNAL LE HAUT-SAINT-FRANÇOIS / Actualité
Jean-Claude Vézina Par Jean-Claude Vézina
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Mercredi, 25 septembre 2013

Deux classes de l'École des Trois-Cantons sortent gagnantes



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Les écoliers des classes de 2e et 3e et de 4e et 5e années du primaire de l'École des Trois-Cantons de Saint-Isidore-de-Clifton ont présenté leurs projets au concours québécois en entrepreneuriat et en sont sortis gagnants.

Les premiers ont fabriqué des soupes sèches mises en pots tandis que les seconds ont conçu des savonnettes à base de glycérine et des cartes de Noël. La vente de leur production leur a rapporté tout près de 1 000 $. Ils étaient fiers du certificat que chaque classe a reçu et des médailles individuelles autographiées par Alexandre Despatie qui y a fait graver: « Ne jamais lâcher ».

Véronique Beaumont, du Carrefour jeunesse-emploi, responsable du projet Valoris, leur a présenté le « Défi entreprise jeunesse » accessible au primaire. « Ce projet vise à développer l'autonomie et la persévérance », rappelle Mme Beaumont, qui indique que c'est important de participer même si on ne gagne pas. « Il faut prendre conscience de la nécessité d'entreprendre sa vie », qu'elle ajoute.

Aidés de leur enseignante Karine Montminy et de la remplaçante Stéphanie Beauregard, les enfants de 2e et 3e ont empoté l'orge, les pois verts déshydratés et la base de soupe au poulet bien étagé pour une présentation élégante. Cette entreprise leur a permis d'apprendre à mesurer correctement les denrées et d'en contrôler le volume et l'apparence. L'équipe les a mis en vente et en a fait la distribution.

Avec Julie Bélanger, les écoliers de 4e et 5e années ont entrepris deux projets: des cartes de Noël et des savonnettes à base de glycérine. « Ça a très bien fonctionné, décrit l'enseignante, même avant le début, les demandes affluaient.
Satisfaite de l'expérience, Mme Beaumont explique que de tels projets font rayonner la région et encouragent les professeurs. Les profits générés par les deux activités ont servi à payer un voyage à Jouvence, l'achat de livres et de jeux de construction, de recherches et autres. La directrice de l'école, Kathy Lapointe, a trouvé l'idée emballante. Elle la retient pour l'appliquer dans le futur.


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